Estimados alumnos:
Adjunto power point de apoyo para prueba institucional de Ciencias Sociales, a realizarse el lunes 19 de Junio. Saludos. Profesora de Ciencias Sociales.
jueves, 15 de junio de 2017
jueves, 1 de junio de 2017
CALENDARIO DE EVALUACIONES (JUNIO-JULIO)
Estimados apoderados:
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, quería agradecerles también la participación en la "Degustación del mes del mar", realizada el día Lunes 29, la cual fue un éxito. Además, les adjunto el calendario de evaluaciones del mes de Junio y Julio para que puedan estar al tanto. Saludos cordiales.
Atte.
Profesora Jefe
REGISTRO
DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2017
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, quería agradecerles también la participación en la "Degustación del mes del mar", realizada el día Lunes 29, la cual fue un éxito. Además, les adjunto el calendario de evaluaciones del mes de Junio y Julio para que puedan estar al tanto. Saludos cordiales.
Atte.
Profesora Jefe
REGISTRO
DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2017
MES: JUNIO-JULIO
Curso: 8 Básico B Profesor/aJefe:
Daniela Maza Salazar Valor
del mes: TOLERANCIA
Día
|
Asignatura
|
Profesor(a)
|
Actividad y/o
evaluación
|
Material y/o Temario
|
2
|
Biología
(7° a 4° medio)
|
Eulises Zepeda
|
Evaluación Institucional N°2
13:00 hrs.
|
Contenidos:
-Conocer los principales problemas asociados
a una mal nutrición.
-Determinación del aporte calórico de los
alimentos.
-Reconocer las estructuras asociadas al
sistema digestivo.
·
|
Artes
|
Román Díaz
|
Desarrollo de cuadro POP - ART
|
·
Materiales: set
de oles, limonene o disolvente sin olor, Pinceles planos suaves N° 0,
4, y 8, (venden sts de pinceles en librerías o bodegas) paleta de
pintor, paño para limpiar pinceles, 1 bastidor de 40 x 40 CMS. (o
proporcional al cuadro que reproducirán) vaso para limpiar pinceles.
·
|
|
5
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Actividad evaluada en grupos.
|
Traer libro:
-“Glee Summer break”
|
6
|
Matemática
(7° a 4° medio)
|
Cristian Duarte
|
Evaluación Institucional N°2
09:45 hrs.
|
Potencias
y raíces:
1.Potencias
de base y exponente natural
2.Potencias
de exponente 2 y 3
3.Multiplicación
y división de Potencia
4.Valor
de Potencia
5.Raíz
cuadrada de un número natural
6.Propiedades
de la raíz cuadrada
7.Aproximaciones
de la raíz cuadrada
8.
Geometría: Transformaciones isométricas.
|
9
|
Artes
|
Román Díaz
|
Desarrollo de cuadro POP - ART
|
Materiales: set de oles, limonene o disolvente
sin olor, Pinceles planos suaves N° 0, 4, y 8, (venden sts de pinceles
en librerías o bodegas) paleta de pintor, paño para limpiar pinceles, 1
bastidor de 40 x 40 CMS. (o proporcional al cuadro que reproducirán) vaso
para limpiar pinceles.
|
12
|
Cs. Sociales
|
Daniela Maza
|
Evaluación sumativa.
|
Ensayo
sobre expansión europea.
|
14
|
Tecnología
|
Román Díaz
|
Ejecución diseño de juguete con
circuito y motor (trabajo grupal).
|
Materiales: 1
Kit Electrónico escolar, 4 pilas doble A. (1 set por grupo)
materiales de reciclaje acordados en clases pegamento silicona
caliente (pistola y varas). Pinturas acrílicas o tempera para
aplicar diseño, pinceles.
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Evaluación Sumativa
|
“Glee the Summer break” (personal)
|
|
16
|
Artes
|
Román Díaz
|
Desarrollo de cuadro POP - ART
|
Materiales: set de oles, limonene o
disolvente sin olor, Pinceles planos suaves N° 0, 4, y 8, (venden sts
de pinceles en librerías o bodegas) paleta de pintor, paño para limpiar
pinceles, 1 bastidor de 40 x 40 CMS. (o proporcional al cuadro que
reproducirán) vaso para limpiar pinceles.
|
19
|
Cs. Sociales
|
Daniela Maza
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
Contenido:
-Expansión europea.
-Rutas comerciales medievales.
-Crisis del siglo XIV.
|
20 y 21
|
Reuniones Apoderados/as
|
Dirección a través
de una comunicación informa día y hora de éstas.
|
||
21
|
Cs. Naturales.
(1° a 6° básico).
Química.
(7° a 4° medio).
|
Eulises Zepeda
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
Contenidos:
-Modelo
atómico de Bohr
-Modelo
mecanocuántico, descripciones y ejercicios.
|
Tecnología
|
Román Díaz
|
Ejecución diseño de juguete con
circuito y motor (trabajo grupal)
|
Materiales: 1
Kit Electrónico escolar, 4 pilas doble A.(1 set por grupo)
materiales de reciclaje acordados en clases pegamento silicona
caliente (pistola y varas). Pinturas acrílicas o tempera para
aplicar diseño, pinceles.
|
|
23
|
Inglés.
|
Iris Lagos.
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
UNIT IX: “HUNGRY PLANET”
•Countable & uncountable nouns.
•Quantifiers: too much/ too many. A lot of, a few,
etc.
•Food & drinks.
•Talking about food.
|
Artes
|
Román Díaz
|
Desarrollo
de cuadro POP - ART
|
Materiales: set de oles, limonene o disolvente sin olor, Pinceles planos
suaves N° 0, 4, y 8, (venden sts de pinceles en librerías o bodegas)
paleta de pintor, paño para limpiar pinceles, 1 bastidor de 40 x 40
CMS. (o proporcional al cuadro que reproducirán) vaso para limpiar pinceles.
|
|
Música
|
Jocelyn Gonzáles
|
Evaluación
Sumativa: Interpretación vocal – instrumental.
"El tiempo en las bastillas"
|
Materiales:
Instrumento musical propio. (todas las clases)
|
|
24
|
Educación Física
|
Pedro Pavez
|
Actividad
evaluada
|
Carrera
Continua, ritmo uniforme y variado
Resistencia:
Ejercicios de marcha y mecánica de la carrera.
|
27
|
Lenguaje.
|
Víctor Torres
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
Contenidos:
1.-
Tilde diacrítica
2.-
La épica
3.-
Correferencia
4.-
Escribir una crítica
5.-
Vocabulario de la unidad.
|
28
|
Tecnología
|
Román Díaz
|
Ejecución
diseño de juguete con circuito y motor (trabajo grupal).
|
Materiales: 1 Kit Electrónico escolar, 4 pilas doble A.(1 set por
grupo) materiales de reciclaje acordados en clases pegamento silicona
caliente (pistola y varas). Pinturas acrílicas o tempera para
aplicar diseño, pinceles.
|
Cs. Sociales
|
Daniela Maza
|
Evaluación Sumativa
|
Trabajo
de investigación sobre América a inicios del siglo XV.
|
|
29
|
Física.
(7° a 4° medio).
|
Natalia Rojas
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
Contenido:
Circuitos
eléctricos, potencia y resistencia.
Traer
calculadora para todas las clases.
|
30
|
Artes
|
Román Díaz
|
Afiche de concierto
|
Materiales:
Block de 99 1/8, lápices de colores, plumones, goma, regla.
|
Lenguaje
|
Víctor Torres
|
Plan Lector
|
El Rey Katoren
|
|
03 julio
|
Biología.
(7° a 4° medio).
|
Eulises Zepeda
|
Evaluación Institucional N°3
08:00 hrs.
|
Contenido:
Aparato respiratorio.
Aparato circulatorio.
Sistema renal y formación de orina.
|
05
julio
|
Matemática.
(7° a 4° medio).
|
Cristian Duarte
|
Evaluación Institucional N°3
08:00 hrs.
|
Contenidos:
Variaciones porcentuales
Expresiones algebraicas
Geometría: Transformaciones isométricas.
|
06
Julio
|
Degustación de nuestra zona
|
Productos de la zona norte
|
13:00 a 14.30 hrs.
|
|
Educación Física
|
Pedro Pavez
|
Actividad evaluada
|
Deporte de oposición Rugby
|
|
07
julio
|
Jornada de
Evaluación PME, 1er semestre, resultados académicos, convivencia escolar (Sin
alumnos).
|
08:00 -14:30 hrs.
|
||
28
julio
|
Lenguaje
|
Víctor Torres
|
Plan Lector
|
"Cuarto A" Sergio Gómez.
|
Artes
|
Román Díaz
|
Actividad: Afiche de concierto
|
Materiales: Block de 99 1/8, lápices de colores,
plumones, goma, regla.
|
Receso por Vacaciones
de Invierno: Lunes 10 de julio a Viernes 21 de Julio.
Los días Viernes 07 de julio y Lunes 24 de
julio: Los profesores realizamos nuestra habitual Jornada de Evaluación y Programación
de los semestres escolares. Ambos días la jornada es sin alumnos/as, por lo
tanto, los estudiantes NO TIENEN CLASES.
“Debemos trabajar todos los días en tratar de ser mejores personas”.
Con cariño.
Cuerpo Docente y Dirección.
Daniela Maza
Salazar
Profesora
Jefe
8º
Básico B
.
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)