CALENDARIO MES DE OCTUBRE

 

REGISTRO DE EVALUACIONES SUMATIVAS

Clases remotas – octubre 2020

 

Curso: 3º Medio B     Profesor/a jefe: Daniela Maza Salazar.                 

*	Asignatura	Profesor(a)	Contenido u objetivo	Unidad, tema o lección	Modalidad	Horario
*	Inglés	Danitza Lazcano	Desarrollo de actividades del texto de estudio y guías de apoyo.	Unit 4:  "That's Garbage!" Unit 5: "On the Move	Trabajo sincrónico y asincrónico, según horario de clases.	Martes 16:30 hrs.   Viernes 11:00
*	Inglés	Danitza Lazcano	Participación en clases -Responde preguntas de la profesora. -Pregunta al tener dudas y de no tenerlas, informa oportunamente. -Interviene voluntaria y respetuosamente. -Asiste a clases.	Unit 4:  "That's Garbage!" Unit 5: "On the Move	ZOOM Según horario de clases	Martes 16:30 hrs.   Viernes 11:00
*	Ciencias de la ciudadanía	Eulises Zepeda	Salud y enfermedad	Agentes infecciones y vacunas	Desarrollo de actividades acumulativas, según horario de clases.	Lunes 12:00 hrs.
*	Ciencias de la salud Electivo	Eulises Zepeda	Cáncer y genética	Cáncer y genética	Desarrollo de actividades acumulativas, según horario de clases.	Martes 09:00 hrs.   Jueves   15:30 hrs
*	Filosofía	Pablo Montes	Objetivo guía 16: distinguir y comprender restructura del conocimiento científico. Objetivo guía 17: Comprender problemática de la verdad en filosofía. Objetivo guía 18: Evaluar argumentos a favor y en contra sobre la legitimidad de la rebelión.	Unidad 3: El conocimiento, la ciencia y la verdad.   Unidad 4: Diálogo y conocimiento colectivo	Trabajo clase a clase (Guía 16, 17 y 18 de la plataforma classroom). Según horario.	Miércoles 16:00 hrs.
*	Matemática	Daniela Luna	Resolv er problemas de adición, sustracción, multiplicación y división de números complejos C.	Tema: Números complejos.   *Material de trabajo publicado en plataforma Classroom.	Evaluación de selección múltiple N°1 y recuperación de la evaluación N°1. Innovallclass Según horario de clases	Miércoles 11:00 hrs.     Viernes 10:00 hrs.
*	Lenguaje	Jessica Bonilla	Plan Lector	Libro: Latidos Autores: Javier Ruescas y Francesc Miralles	Trabajo asincrónico innovallClass Guía nº 1 Actividad acumulativa Enviar a correo electrónico Jbonilla.andino@gmail.com	Desde el 19 al 23 de octubre. Hasta las 20:00 hrs.
			Creación de Ensayo	Libro SM. Bloque 2 Lección 6. Páginas 115 y 116	Trabajo asincrónico innovallClass (sumativo) Enviar a correo electrónico Jbonilla.andino@gmail.com	Desde el 13 al 16 de octubre. Hasta las 20:00 hrs.
Fecha	Asignatura	Profesor(a)	Contenido u objetivo	Unidad, tema o lección	Modalidad	Horario
07	Diseño y Arquitectura Electivo	Valentina Flores	Creación de volumen luminoso	Diseño	Trabajo clase a clase (Zoom) Registro actividad al correo: vfloresf.andino @gmail.com	10:00 hrs.
09	Química Electivo	Natalia Rojas	Estructura atómica: determinar valores de partículas subatómicas	Química Nuclear	Actividad desarrollada a través de Zoom	14:00 hrs.
13	Inglés	Danitza Lazcano	Oral Activities 1. Describen una obra de artes de material reciclado. Incluyen opiniones positivas, negativas y neutras.	Unit 4:  "That's Garbage!"	ZOOM	16:30 hrs.
14	Diseño y Arquitectura Electivo	Valentina Flores	Recreación torre alta tensión con palos de brocheta	Arquitectura	Trabajo clase a clase Zoom, según horario.  Registro actividad al correo: Vflores.andino@gmail.com	10:00 hrs.
16	Día del profesor/a y educadora de Párvulos. Jornada sin clases Virtuales.
20	Educación Ciudadana	Daniela Maza	OA 6: Reflexionar personal y grupalmente sobre diversas formas de participación y su aporte al fortalecimiento del bien común, considerando experiencias personales, fenómenos sociales contemporáneos y las perspectivas del republicanismo, el liberalismo, y el comunitarismo.	Lección N°1:  Promover los derechos humanos (páginas 18 a la 25 del texto de estudio)   Lección N°2: Contribuir al fortalecimiento de la Democracia (páginas 36 a la 47 del texto de estudio)	Prueba en clase online (vía Innovall Class)	14:00 hrs.
	Lectura y escritura especializada Electivo	Víctor Torres	OA 1 Producir textos pertenecientes a diversos géneros discursivos académicos, en los cuales se gestione información recogida de distintas fuentes y se demuestre dominio especializado de un tema	Unidad 5: Comunidades especializadas en series de ciencia ficción	Conversatorio (trabajo en clases)   Acumulativa	13:00 hrs
21	Comprensión Histórica del Presente	Daniela Maza	OA 2: Analizar diversas perspectivas historiográficas sobre procesos de la historia reciente, considerando la importancia del conocimiento histórico en la sociedad y el protagonismo de individuos y grupos en cuanto sujetos históricos.	Unidad N°3: Problematizando los cambios y continuidades de la vida cotidiana.   Temas:   -Preguntas en Historia -Vida cotidiana siglo XX y XXI -Memoria, Patrimonio e Historia Reciente -Identidad	Exposiciones (en parejas) en clases online	14:00 hrs
22	Química Electivo	Natalia Rojas	Determinar vida media y datación	Química nuclear	Actividad a través de Zoom	13:00 hrs.
23	Inglés	Danitza Lazcano	Unit 4:  "That's Garbage!" -Future Continuous (page 48 texto de la asignatura. -Future Perfect (page 50 texto de la asignatura) -Vocabulary: Prefixes (page 53 texto de la asignatura.)	Unit 4:  "That's Garbage!"	Kahoot	11:00 hrs.
	Música Electivo	Eingell Baltra	Expresar y crear Apreciar y responder Comunicar y difundir	Investigación en formato word de tema preferido y grabación de tema libre (puede ser una canción diferente a la del word, canción completa)	Trabajo asincrónico Grabación en mp3 -  word al correo: Ebaltra.andino@gmail.com   Entrega de la actividad.	13:00 hrs.
	Ed. Física Electivo	Pedro Pavez	Ejercicio Físico inicial	Vida sana y saludable, responsabilidad con la comunidad	Clase dirigida por Zoom	12:00 hrs
26	Artes Visuales Electivo	Valentina Flores	PPT con fotografías modelo escultura	Escultura	Trabajo en casa, enviar registro vía correo: vfloresf.andino@gmail.com	10:30 hrs.
28	Cs. Sociales	Daniela Maza	OA 3: Explicar el cambio climático como fenómeno global, incluyendo controversias sobre sus múltiples causas, los grados de responsabilidad de distintos actores y sus principales consecuencias para la población	Unidad N°2: Cambio climático y desastres socionaturales, la necesidad de replantear la relación entre ser humano y medio. -Definición de Cambio Climático -IPCC -Efecto Invernadero -Consecuencias medioambientales	Prueba en clase online (vía Innovall Class)	13:00 hrs.
29	Lenguaje	Jessica Bonilla	Lectura y análisis crítico- argumentativo en diversos textos de opinión	Libro SM. Bloque 2. Lección 6	Presentación en plataforma zoom (acumulativa)	10:00 hrs.
30	Matemática	Daniela Luna	Tipos de funciones, problemas y aplicaciones con funciones (Afín, lineal, cuadrática, exponencial y logarítmica)	Tema: Álgebra y funciones.   *Material de trabajo publicado en plataforma Classroom.	Evaluación Sumativa. InnovallClass	10:00 hrs

* Estas actividades se desarrollan clase a clase durante el mes de octubre, según el horario de las asignaturas. La nota de estas actividades tendrá un carácter acumulativo, cuyo promedio será una calificación sumativa, la cual se incorporará a la asignatura a fin.

 

 

	Daniela  Maza Salazar Profesor Jefe 3º Medio B .  DISPONIBLE EN WORD Descargar